追逐繁星的孩子

在一片宁静的小山村，少女渡濑明日菜（金元寿子 配音）时常站在山顶，用父亲留给她的神秘矿石作二极管，收听着来自外面世界的美妙音乐。在一次放学途中，明日菜遭到一头怪兽的袭击，关键时刻她被俊美少年瞬（入野自由 配音）救下，纯洁的友谊在少男少女之间开始萌芽。明日菜体味着友谊的甜蜜，却不知瞬在某天悄然离开人世。新来的男老师森崎龙司（井上和彦 配音）为孩子们讲述了死国的传说，明日菜这才意识到瞬正是来自另一个世界雅戈泰的人。森崎真实身份隶属某个神秘组织，他和明日菜的心中都有想要复活的人，于是经过一波三折，他们随着瞬的弟弟心一同来到了传说中的雅戈泰。在这个绝美而凄惶的国度，他们展开了似乎永无止境的旅程……

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最早的話要回溯到高二。作為高考教育的附屬課程，那時候的音樂課很是象徵性地提出了“唱一首歌”+“做一份內容自定義的介紹音樂相關的幻燈片”。當年ACT仍然還是一點都看不到倒店命運地正常刊行，每個月搶奪別人的CD機來聽隨雜誌附贈的音樂是我的一大樂趣。於是乎我一點都不擔心手頭沒有好的素材來做這一份幻燈片。恰好那一期附贈的就是《星之聲》的主題曲“THROUGH THE YEAR AND FAR AWAY”，這種治癒系的東西對於仍未擺脫熱有存文青狀態的我而言自然是電波契合，美妙不可方物。整整花了近一個鐘頭的時間自己掐表定時間軸，一句一句地給歌配幻燈片的動畫效果。當然，相比於那位將導演、劇本、演出、作畫、美術、剪輯，甚至是聲優都一手包辦的新海誠，那點工作量微不足道。《星之聲》算是第一部把新海誠所有個人特色的東西都給淋漓盡致地展現出來了：唯美的CG背景，苦逼的愛情故事，憂而不傷的氛圍，小清新文藝向的治愈或者說致郁的宿命觀點。“我們之間的距離，連光都要走上年的時間，我的思念能夠傳遞到達你的身邊嗎？”這般煽情的臺詞，就算是後來漸漸開始冷…

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一个无父，母亲工作忙不常在家的小女孩，经常跑到山顶上听收音机，有一天老师说附近熊出没，放学后不要绕道回家，小女孩想着“我可能不会那么倒霉”就不听劝结果真遇上了怪兽（一种远古守护神，但因为失心所以疯了），差点死掉的时候被一个叫瞬的男孩救了，瞬叫她不要再到山上来，女主怎么会听呢所以好奇又跑上去了，果然遇到他，瞬也一脸“我就知道你不会听话”的表情，然后就包扎伤口→谈天说地→听收音机，女主说我听过一个声音很难忘（其实是瞬的歌声），瞬把老底兜出来（奈何女主不知道，当然我也没明白）然后说愿望实现了，之后亲了女主额头，说希望她活下去（这里第一个FLAG也是最大的FLAG，莫明其妙有个人说“希望你活下去”的意思肯定是你快要挂了吧！想想觉得好奇怪但是女主一直沉浸在“他亲了我”所以没想这句话的意思）。女主走了之后瞬就坠崖死了。（卧槽，好不容易出现了貌似男主的人结果就挂了，我内心拒绝并崩溃！)第二天等了好久不见瞬于是回家的时候被告知他已经挂了女主表示“我不相信我不相信我不相信”。新来的老师上课讲复活的神话（这是要…

追逐繁星的孩子电影未删减版

即使再多的人诟病说“这是新海诚最差的一部，不是新海诚的风格，模仿吉卜力却像东施效颦一般”，我仍然有被它感动。 风格确实杂些，世界观的设定也如此宏大，聚焦点也不再是新海诚擅长的“细腻、距离、隔阂、爱情”而是生与死、感情的执念。 放下过去珍惜未来是对人类的诅咒但也许是祝福，最重要的是活着的人啊。最后的《Hello Goodbye & Hello 》真是全篇点睛之笔。看着慢慢浮现的字幕，听了那么多次的歌曲现在才明白歌词的意义。“与你相遇，如今与你道别，然后向这个没有你的世界道

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大量情节剧透慎入。感谢Animate，感谢CCG- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -故事开场在林间小山村展开。啧啧，背景画风那个细腻真不是盖的。花了大概近十分钟为大家展现了女主明日菜的德智体美劳全面发展。亲爹早逝亲娘整天值班不在家，自己洗衣打扫做饭。在学校是成绩第一的班长，同时不乏野外冒险精神自个在半山腰建了个秘密基地频繁往返。偶尔有只小山猫充当护花使者（为毛是只猫就叫咪咪没别的名好取了嘛- -），女主不厚道，除了准它蹭个饭，留宿过夜神马的一经发现立马扫地出门。从小就是工科技术活少女，拿了父亲遗留的一块蓝色矿石DIY了一台收音机，闲着没事就坐在一块大石头高台上边啃三明治边换调频。某天意外听到了一首神曲，噢不，天籁之音。然后整天神神叨叨碎碎念什么时候能再听到那歌声。然后第一个小高潮就来了。老师刚叮嘱完最近铁道桥山脚附近有不明熊类出没大家务必绕道而行，女主就和那货来了个正面邂逅。插一句，丫的就是头怪兽哪里像熊类了，怪兽淌着口水一出场本片就正…